剧本概要：当老人跌倒时，你应该帮助他
与以下人员交谈后：
校长：“看到老人就帮帮他吧，如果他敲诈你，我就赔三十万；”
如果我们告诉你，我们有语文老师给你写稿子，有政治老师为你辩护；
结局： 校长：“如果你还在监狱里，别担心！地理老师会为你勘察地形，物理老师和数学老师会画救援图，化学老师会准备炸弹，体育老师会来救你的，我会带领全校师生来迎接你回来的！” ”
附录：无厘头又搞笑，适合搞笑文字和搞笑配音！你可以尝试自己把它做成脱口秀！
剧本标题：银元会溶解吗？
剧本概要： 化学课开始了。老师讲完理论讲完后，就进入实验阶段。
与以下人员交谈后：
化学老师郑重地说：“同学们请注意，我手里有一个银元，现在我要把它扔进这杯硫酸里，回想一下我刚才说的，银元会溶解吗？”
立刻就有一个声音回答：没有。
老师问：为什么？
学生：如果银元能溶解，你就不愿意把它放入硫酸中。
结局：老师……
注意：添加有趣的音乐
剧本标题：你喜欢这样的地理老师吗？
剧本概述：新学期开始
与以下人员交谈后：
新学期开始，地理老师微笑着走上讲台，说道：“我是李建民，大家都知道，唐朝的李世民，我从来没有见过他。”
他可以当皇帝，但我不能。可以说，一字之差，可以酿成千古恨。
李世民血溅玄武门，杀了自己的亲兄弟。根本没有正义可言。
结局：地理老师平静地说：“他不讲自然理，我也不讲自然理，我讲地理。”
（重播两遍）
注：注意制造悬念，也可以改编成其他版本。
剧本标题：在学校还能这么玩吗？
脚本概述：分配
与以下人员交谈后：
男主闻了闻，问道：“作业的味道？”
男二惊呼：“专家！”我们来试试新的试纸吧。”第二个男的说道，并拿出了一张试纸！
男主接过试卷，看了一眼，无奈说道：“这道题太难了，会让你掉牙的！”
第二个人拿出一个东西，说：你智商不达标吗？
这是一位优秀学生的回答！你明白规则吗？
结束：（镜头切换）男主接过答案，用我懂的表情说道，“我知道了，抄写改正两遍！”，然后男主开始写，第二个男主点点头。非常满意！
注：两人的表情应该很老练，严肃又无厘头！
剧本标题：你们都经历过军训吗？
剧本概要：有人在军训时晕倒了
与以下人员交谈后：
军训教官问：“如果你的同学突然晕倒，应该立即采取什么措施？”
（镜头切换）男主说：“立即送你去医务室接受医生诊治！”
（镜头切换）教官点点头说：不错！
（镜头切换）第二个男的这时说道：“应该立即把你送到树荫下，然后请学校的医护人员过来诊治！”
（镜头切换）教官说：“嗯，还不错。”（教官看着第三个男的）又问：“那你呢？”
（镜头切换）第三男一脸严肃地说：“你先打我一巴掌，看看你是不是装的！” （重播两遍）
结局：男三说完，教官的脸色瞬间变得疲惫！其他人也惊讶的看向男三！
注意：注意表情、神态、语气、动作的变化。尽量表现得真实，不要太自然！剩下的就自己来吧！
剧本标题：你有理想吗？
脚本概述：理想的是什么？
与：通话后
老师问：小明，你长大后的理想是什么？
（镜头切换）小明站起来说：等我长大了，我想买一架飞机。其他人都得买票，但你，老师，不需要。
（镜头切换）老师点点头说：是的，我有理想。
（镜头切换）小明接着说： 飞机起飞的时候我去查票，没买票的就滚蛋吧！ （重复两次）
结局：小明说完，老师的脸就黑了！
注意：注意语气、表情、动作的变化，尽量表现得真实、自然！
剧本标题：在学校还能这么玩吗？
脚本概述：分配
与以下人员交谈后：
男主闻了闻，问：“作业的味道？
第二个人称赞：‘专家！来试试新试卷吧。’,
男二说着，拿出了一张试卷——
男主接过试卷看了一眼，无奈的说道：‘这道题太难了，会让你掉牙的~
第二个男同学拿出一个东西，说道：你智商不达标吗？来自同学、姐姐、尖子生的回答！你明白规则吗？
结局：（镜头切换）男主读完答案，一脸“我懂了”的表情说道：‘我知道了，抄写改正两遍！ ’，然后男主就开始写了，男二非常满意的点点头！
注：两个人应该表现出一种很老练的表情，就是认真地说废话的那种。
剧本概述：男主写情书被老师发现
与以下人员交谈后：
男主在自习课上给自己喜欢的女孩写情书，却被老师发现了，把他叫到了办公室！
（镜头切换）老师大声问：情书是写给谁的？是写给谁的？
（镜头切换）男主灵机一动，表情深情地说：老师，这是我写给您的！
（镜头切换）老师愣了一下，然后脸颊瞬间红了，说道：我已经结婚了，你还年轻！
结局：然后老师继续羞涩的说话，而男主却暗自松了口气。
注意：注意角色的反应，尤其是老师害羞的反应，以及最后男主角释然的反应！注意表现得真实，不要太假。
剧本标题：作弊的一个强有力的理由
脚本概述：作弊
对话后
男主作弊被女主老师抓到。老师问：你为什么考试作弊？
（镜头切换）男主角很兴奋地说：十几年来，我每次考试都努力抄。为什么？是为了我自己吗？不仅仅是为了提高班级的平均成绩，也是为了班主任的面子，为了年级主任的优秀评价，也是为了校长去教育局会议有面子。
每次抄的时候我都心惊胆战，满头大汗。我有说过一句抱怨的话吗？我这么无私，你还想从我这里得到什么？
结局：（镜头切换）只见老师震惊地看着男主，而男主则愤怒地看着老师！
注意：注意情绪波动！不要刻意表达！最好是尽量自然一点！
剧本名称：借书
剧本概要：今天上课，我的女神坐在我后面。上课的时候，女神没有带书。老师让没有带书的人站起来。我突然想起来，这和《那些年》里的情书不一样。
于是我把书交给了女神，然后站了起来。
与以下人员交谈后：
老师说：“如果你站起来还这么厉害，就出去做500个青蛙跳吧。”
大约过了5分钟，女神也出来了。
我说：“你昨天出来了吗？”
女神说：你为什么在数学课上给我一本英文书？
结局：我很困惑。
注：特写表情，加上搞笑的音乐。
剧本标题：古人语言与现代语言的区别！
与以下人员交谈后：
老师说：“今天我们讲的是古代人的语言和今天的语言的区别！我问大家一个问题，如果乾隆到了现代，他说的第一句话会是什么？”
请xx同学（任意姓名）回答。
（镜头切换）xx同学想了想，回复：“啥？清朝已死”（重播两遍）
结局：全班同学都惊讶地看着这个学生，老师的脸立刻就黑了！
注意：把握好节奏，剩下的就交给你了！
剧本标题：这一打你是逃不掉的！
剧本概述：不能好好说话
与以下人员交谈后：
男主放学回来大声说：妈妈！
男主抱着妈妈，深情地说：“妈妈最近脸色憔悴，孩子很担心！”
为什么不搬到儿童学校！欣赏风景！如果还能和我老师喝茶讨论道法就好了。
妈妈认真地说：你跟我说话吧！
男主无奈低声说道：“班主任要你去上学！” （重播两遍）
用户评论
良人凉人
这个校园喜剧剧本真是有趣，笑死我了，推荐给朋友们一起看！
有17位网友表示赞同！
封锁感觉
校园喜剧剧本里的梗太到位了，感觉就像是我们自己高中时候的故事。
有8位网友表示赞同！
。婞褔ｖīｐ
看了这个剧本，感觉校园生活真的可以这么有趣，太羡慕了。
有19位网友表示赞同！
oО清风挽发oО
校园喜剧剧本里的角色太可爱了，每个角色都让人印象深刻。
有8位网友表示赞同！
墨城烟柳
这个剧本的情节设计太巧妙了，看了让人捧腹大笑。
有7位网友表示赞同！
莫飞霜
没想到校园喜剧剧本也能写得这么好，太有创意了。
有14位网友表示赞同！
浮殇年华
看完这个剧本，感觉自己的校园生活都没那么无聊了。
有8位网友表示赞同！
情字何解ヘ
校园喜剧剧本里的台词太经典了，每次想起都忍不住笑出声。
有17位网友表示赞同！
桃洛憬
这个剧本让我重新认识了校园生活的美好，太感人了。
有10位网友表示赞同！
裸睡の鱼
校园喜剧剧本的剧情太紧凑，一口气看完都不够。
有16位网友表示赞同！
╯念抹浅笑
剧本里的演员演技太棒了，每个角色都表现得非常到位。
有13位网友表示赞同！
琴断朱弦
这个校园喜剧剧本让我笑得肚子疼，推荐大家去看看。
有13位网友表示赞同！
刺心爱人i
校园喜剧剧本里的情节太贴近生活，看了让人感慨万千。
有20位网友表示赞同！
寻鱼水之欢
这个剧本的导演太有才了，将校园喜剧拍得如此生动。
有15位网友表示赞同！
糖果控
校园喜剧剧本的配乐太赞了，让人沉浸在喜剧的氛围中。
有11位网友表示赞同！
╭摇划花蜜的午后
看了这个剧本，感觉自己的校园生活也没那么枯燥了。
有12位网友表示赞同！
恰十年
校园喜剧剧本里的台词太幽默了，每次读一遍都忍不住笑。
有8位网友表示赞同！
娇眉恨
这个剧本让我重新找回了校园生活的快乐，太感谢作者了。
有5位网友表示赞同！
煮酒
校园喜剧剧本的结局太出人意料了，让人回味无穷。
有20位网友表示赞同！