校园微电影剧本：那个红苹果-话剧网

（改编自晶晶同名小说）

故事概要：

高中女生海怡的家庭发生了一些变故。父亲出轨，母亲自杀，唯一的好友小曼遭遇车祸。青少年时期的海怡是迷茫而痛苦的。他写信给《青春季》记者丁老师表达了自己的感受。丁老师在与海怡的接触中被海怡感动，决心帮助她，亲自来见海怡。

第一场比赛

地点：街景（日景）

人物：丁老师，苹果摊主

镜头一：丁老师（近景）（行走）从路口拐出（寻找什么，听到街上卖苹果的叫喊声）

背景音：新鲜的苹果，又大又红！

丁老师上前询问目的地

丁老师：阿姨您好，前面是礼泉一中吗？

苹果摊主：是啊！直走你就会看到（热情），我亲爱的女儿，快来尝尝我的苹果吧，它们太甜了！

丁老师连忙挥手致谢，然后朝学校走去。

镜头二：丁老师的背影（远景）

拉出片名：那个红苹果

游戏2

场景：教室内（白天场景）

人物：海怡，同学

场景一：课间休息，海怡走出教室，听到几个同学在讨论自己的家庭，心情十分郁闷。

甲同学：我告诉你，班海怡家里的情况不太好。据说她的父亲不再要她的母亲了，而她的母亲也自杀了。

B同学：真的吗？那她也太可怜了吧？

（海怡走过来）

C同学：来来来，别说话了！

海怡独自走到座位上，一脸落寞，看着翻开的课本，良久没有说话。

镜头2

场景：教室

人物：海怡、同学、通讯室工作人员

海逸拿着月度测试成绩单，看着落后的排名。他感到很难过，不知道该如何解释。他坐在座位上发呆。

通讯室门卫：海怡在吗？有一个记者，叫丁。

海怡：（回过神来）我知道了，谢谢爷爷！

海怡跑出教室，正要下楼。当他看到同学三三两两一起去食堂时，他猛然转身，快步向宿舍跑去。

游戏3

场景：校园（日景）

人物：丁老师、海怡、门卫

场景一：丁老师在学校通讯室拿着身份证走进学校

线路

丁老师：（拿出记者证交给门卫）您好，我是《青春季》的记者。我正在寻找一名高中生。她的名字叫海怡。

丁老师进入校园，镜头跟随丁老师的目光对校园内部进行特写（西路、花园、教学楼屋顶标语“崇尚学习、修身养性，奠定人生基础”））

背景音：教学楼的读书声（节奏感、青春气息）

场景二：放学铃声响起，校园里挤满了青春的学生。丁老师走到花园小道旁的那块写着“学会达到自然境界”的大石头前，停下来欣赏。一个清瘦优雅的女孩匆匆走了过来。

线路

海怡：“丁老师！” （气喘吁吁，脸色微白，带着几丝红晕，头发蓬松有雾气）

海怡：你怎么来了？（惊讶）宿舍不准外人进入，我先回去拿了点东西才冲过去（没呼吸，略带歉意）

海怡：对了，丁老师，我还给你带了一份礼物（从袋子里拿出苹果，递给丁老师）

丁老师：这个苹果真漂亮！上面有字（镜头转向苹果）

游戏4

地点：餐厅

人物：丁海怡老师

镜头一：丁老师（前）海怡（后）

来到餐厅，在餐厅内靠窗的位置坐下。

丁老师：海怡，你想吃什么就点吧。

海怡：（急忙摇头）我作为老师可以做到，请你做一下吧。

（丁老师微笑着接过菜单）丁老师低头点菜。

丁老师：（和海怡相视一笑）你最近过得怎么样？

海怡：（低头揪着衣角）我有点发呆。我的年级只有大约800名学生参加了期中考试（咬着嘴唇）。

丁老师：（小心试探）海怡，你其实只是个孩子，但我总觉得你身上背负着很多东西。如果可以的话可以告诉老师吗？（真诚地看着海伊的眼睛）。

海怡：（突然抬起头，眼里闪过一丝光芒，瞬间黯淡下来。他不再说话，咬着嘴唇，低下了头）（沉默了一分钟，叹了口气）其实，我也很过意不去。好朋友。但是……但是现在我已经失去了她……

插入一些海怡和小曼的回忆

（海怡和小曼部分）

剧情简介：家庭不幸、性格孤僻的海怡在高中认识了最好的朋友小曼。他们无话不谈，渐渐成了亲密的朋友。

游戏5

地点：学校内

时间：开学第一天，阳光明媚

人物：海怡、小曼、小曼的父亲

镜头一：海怡背着书包，一手拖着一个老式行李箱，里面装着被子，一手提着一个大塑料袋，里面装着脸盆、热水器、毛巾等生活用品，站在东路，环顾四周。她不禁皱起了眉头，一边擦着额头上的汗，一边自言自语道：“学校好大啊！”突然，她看到不远处的一块大石头旁边有两个人在拍照，赶紧拖着行李。迈着小步走过去。

镜头二：小曼的父亲正在学大行天的大石头前给女儿拍照。这时，小曼拖着沉重的行李箱过来，害羞地问道：“我怎么去宿舍？”。

还在摆姿势拍照的小曼站在那里，看着旁边这个害羞单纯的女孩。 “嗯……好像就在那里。”小曼转身，指着宿舍的方向。

小曼：“同学，你是哪个班的？你报名了吗？”

海怡：“我是五班的，刚到前台报到。”

小曼：“天啊，我们同一个班，真巧啊！我叫小曼，你叫什么名字？” （惊讶又好奇的表情）

海一：“我叫海一。” （海怡在小曼的热情面前依然显得比较平静）

小满：“你是我今天第一个认识的同学，我爸爸正好在这里，我们在这块大石头前一起合影吧？” （热情）

海怡看了看小曼的父亲，又看了看小曼，神情有些茫然。

小曼见状，把海怡拉了过来：“来吧。”

镜头转到海怡和小曼的照片上，咔嚓！（小曼微笑比划，一脸开朗活泼）

第五局比赛结束

第六场比赛

地点：操场、学校餐厅、宿舍、教室

人物：海怡、小曼、丁老师

（这一幕展现了海怡和小曼的日常学习和生活，两人的关系越来越亲密，逐渐成为了最好的朋友）

镜头一：（操场跑道，夕阳下）海怡和小曼手牵着手在操场上散步。

小曼时不时地指着远处海怡的东西（这里是长焦拍摄，配上音乐）

场景二：（教室里，课间）小曼和海怡坐在一起讨论问题（一人说话题，一人点头，音乐伴奏）

场景三：（餐厅内）海怡和小曼坐在同桌，一起吃午饭。小曼把菜放进海怡的碗里。

场景四：值班小曼擦黑板。海怡赶紧上前帮忙。两人相视一笑，一边擦讲台上的黑板。

镜头4：（宿舍内）字幕：一周后。

海怡把要换的衣服扔进水盆里洗，拿起衣服就坐下了。

回忆镜头：年迈的奶奶独自坐在门前挑选蔬菜。

海怡皱着眉头，犹豫了一下，放下手中的衣服，转身去收拾书包。

镜头切换：小曼给海怡打电话，打开门进了宿舍。见海怡不见，她就问室友。

校园微电影剧本：那个红苹果

小曼：海怡在哪儿？

室友：我刚才看到她准备洗衣服，然后一眨眼的功夫，她和书包就不见了。也许她回家了。你看，盆里的衣服还在。

小曼看着脸盆，微笑着轻轻摇了摇头。

场景五：（周日下午）海怡来到宿舍（一脸疲惫），打开门，看到盆里什么也没有。抬头一看，阳台上挂着几件洗好的衣服。

海怡：“小花，怎么了？我的衣服怎么在那儿？” （充满迷茫）

小花：“哦，小曼昨天来看你了，见你不在，就帮你洗衣服了，你的闺蜜真让人羡慕。”

海怡：“小曼……太好了。” （站在原地，看着阳台上挂着的衣服，泪水在眼眶里打转）

场景六：海怡正值月经，痛得直冒冷汗。小曼来看望并与海怡同眠，海怡敞开心扉。

小曼：（开门进来）海怡，你怎么了？看起来这么苍白？（渴望的）

海怡：我……我有这个老毛病，没关系（脸色苍白，声音微弱）

小曼立即转身出去，一会儿就跑了进来，右手拿着被子，左手端着一杯热气腾腾的红糖水。

小曼：来，喝点这个，会有效果的。我妈妈经常在家给我做饭。（抱起海怡喂她水）

海怡：你妈妈真好……（一脸落寞，羡慕地小声嘀咕）

小曼：那你妈妈呢？她没给你做饭吗？

海怡：我妈妈？我曾经有过一个母亲（怀念的语气），也曾经有过一个幸福的家庭，（捧着热茶，渴望温暖），但是后来……一切都变了，从他把那个女人带回来，从我母亲开始留下我去自杀。曾几何时，已无回头路。（小声低语）

【为了降低拍摄难度，这部分改为海怡旁白。如有拍摄需要，会酌情修改。】

小曼：（眼含热泪，紧紧地抱住海怡）没关系海怡，你还有我和你爷爷奶奶。别忘了你说过要带我去你家挑菜的。红苹果在哪里！

海怡：（眼含泪水，努力微笑）好吧，我一定要给你最特别的红苹果。

第七场比赛

（丁老师了解海怡和小曼的后续）

服务员送来了食物。

丁老师：海怡，快吃吧，一会儿饭就凉了（和善地笑）。

海怡小口地吃着食物。

丁老师：海怡，多吃一点，别在我面前拘束。

海怡：（害羞地笑）嗯，谢谢丁老师。（开始大胆低头吃饭）

丁老师时不时地往海怡的碗里加菜。

海怡：（抬头微笑）丁老师，你看都浪费了，我真的吃饱了（吐舌头）。

丁老师：（恍然大悟，对海怡笑）我们吃饱了，不吃了。（递纸巾给海怡）

海怡：（赶紧接过纸巾，不好意思地笑）谢谢老师。（擦嘴）

丁老师：（想起了什么）你的苹果送人了吗？

海怡：（愕然）（缓缓摇头）

插入海怡和小曼误会的情节

第8场比赛

地点：教室内

人物：海怡、小曼、同学

场景一：海怡总是因为别人议论她自己的事情而郁郁寡欢，小曼也结识了几个新朋友，并把父亲的书借给他们。海怡不知道为什么，但她觉得小曼对她不像以前那么热情了，于是她提出借书来考验小曼，但小曼礼貌地拒绝了。

（海怡正在做作业，但由于心不在焉，犯了很多错误，耳边能听到小曼和其他女同学的笑声。）

线路

海怡：小满，你能借我一下你父亲的历史书吗？

小满：这个？我回家问问我爸还好吗？但我父亲的一些书不能借阅。

海怡的心一沉，鼻子一酸，心脏一堵，只想快点跑出去。

海怡：是这样吗？那……那我就麻烦你了。

海怡快步走了出去。一走出教室，他的眼睛就红了，泪水夺眶而出。

第9场比赛

场景一：海怡告诉丁老师后，低着头沉默了很久。

丁老师：（试探性地）那……你家出事的事是小曼告诉你的吗？

海怡：（猛地摇头）（泪水四溢）（声音很小）苹果收获前，高一暑假期间，小满的父亲突然转学到城里的一所高中。事情办得很匆忙。小曼办理了转户手续。 8月31日，小曼在邮局附近的十字路口被醉酒司机闯红灯撞倒。被送去医院之前……（用手捂住脸，抽泣）

过了一会儿，海怡擦掉脸上的泪水，从纸带里拿出一本黑色的笔记本，从文件夹里拿出两封信递给丁老师，趴在桌子上哭了起来。丁老师赶紧接过信封，慢慢地读起来。

（插入原信内容）

干草：

你好。这是我第一次给你写信，以后我会经常给你写信。哎呀，我还没写几个字就开始想你了！嘿嘿！我本来打算暑假去你们的苹果园看看，可惜没能成行。等国庆放假，我就帮你们家摘大苹果。到时候我就不能吃饭、不能走路了。哈哈，你笑了吗？我知道自从班里有关于你家人的流言蜚语之后，你就很少笑了。幸运的是，你还在对我微笑。但你却很少再跟我说话了。你不知道，我很伤心！呵呵，我骗你的。我知道你心里的痛苦，我不怪你。我问了那些散布谣言最多的女生，发现她们不小心偷看了你在老师办公室写的贫困申请书。别担心，他们没有借书证。我借给他们很多我爸爸的书，他们保证不乱说。

你还记得我们第一次见面吗？报到那天，我和爸爸路过那块大石头“雪大行天”。我还让爸爸用手机给我们两个人拍了一张照片。今天我让爸爸打印两张我们的照片，送给你一张作为礼物。还有，还记得你向我借的那本书吗？不幸的是，它在我父亲的禁书清单上。哈哈，真会看书，连图书馆给老师借的书清单里都没有。没关系，我买了一本新的寄给你，作为我们高一的纪念品。

想到明天的课堂，你们就不再是同桌了，哎，我就不说了。从现在开始，你应该多笑，多与同学交往。你应该明白，父母的生活方式并不能影响我们的未来。

够啰嗦了，刹车。最后一件事：我仍然想念你，哈哈哈。

永远的朋友：小曼

8月31日》（小曼配音）

拍摄二：

看完信后，丁老师的目光落在了签名上。

丁老师：（惊讶，想起小曼出事的时候）

干草：（抽泣）

丁老师：我可以看一下照片上的小曼吗？（关切地看着海怡）

海怡：（慢慢站起来，展开笔记本递给丁老师）

这里插入一张照片的特写（小曼笑容如花，青春气息十足，海怡被小曼握着，有些害羞。）

过了一会儿，丁老师把信还给了海怡，又拿起了一封信。

（海怡配音）

小曼：

你好吗？请原谅我花了一年多的时间才回复您。你悄然离去，带走了天边的红日，留给我漫长而漫长的时光。不管怎样，在独自喝苦酒的路上，我一天天熟悉了悲伤的样子。秋叶落了，空中飞扬的枯黄是悲伤；雪花微微飘起，天地间的苍白是悲伤；春天的花朵已经绽放，绽放的美丽是悲伤。夏天的虫子叽叽喳喳地叫着，满城都是悲伤的叫声。悲伤就像一张巨大的网，覆盖了我的世界。这是我应得的惩罚。

你带着微笑离开，让我的眼里充满了泪水。你还记得我每次肚子痛吗？那一次，当我上我最喜欢的语文课时，从一大早起就折磨着我的胃痛开始加剧。我双手按着肚子，趴在桌子上。剧烈的疼痛，冷汗，心悸，头晕，眼睛痉挛，一分钟，两分钟……我煎熬了好久……终于，疼痛逐渐减轻，冷汗粘在发际线周围的头发上。我知道我的脸是害怕别人的。他脸色苍白，不敢抬头。这时，我开始担心：老师会不会责怪我不理她，不遵守课堂纪律呢？我以为老师会批评我，给我一个解释的机会。然而老师没有，直到下课铃响了她才注意到。她径直走出了教室！课间休息时教室里很吵，没有人注意我。这时，我肚子痛时忍住的泪水夺眶而出，沾湿了课本。我又想起了你，每次我肚子疼的时候，你都会赶紧给我倒热水袋。我第一次逃课.

现在，我已经读高中四年级了。教学楼里弥漫着战前的火药味，教室里贴着各种励志标语：“高三不奋斗，人生就枉然；不奋斗，人生就白费了”。高三累了，生活就会无趣”、“只要不能死在学习里，就学死”、“考试吧”。 “高富帅，打败官二代”……我的头已经到了爆裂的临界点。我很焦虑，不知所措。我根本无法静下心来学习。有时我会感到莫名的害怕，感觉自己掉进了深渊。我想起了去世的母亲，记忆的碎片开始重组。我想象着母亲知道父亲在外面有女人后的哭泣，父亲的烦躁，以及母亲随后的沉默。我开始恨父亲，因为他耗尽了母亲唯一的安全感，让她孤独无助，甚至不给她发泄委屈的机会。

……”

游戏10

丁老师看完信后心情更加复杂，更加坚定了帮助海怡的决心。她慈爱地抚摸着海怡脸上的泪水。等海怡渐渐平静下来，两人走出餐厅，回到了学校。

场景：教室

人物：海怡、丁老师、校长、班主任、学生

拍摄一：

丁老师：海怡，下一节课是什么？老师，你要和你一起上去吗？

海怡：这次我们开班会。丁老师，您也可以去我们学习的地方参观一下。

两人来到海怡的教室。海怡正要带丁老师到座位上，却发现丁老师很熟悉地跟班主任打招呼，校长也在。海怡很疑惑，丁老师神秘一笑。一进教室，海怡的座位上就放了一个蛋糕，黑板上写着大大的生日快乐。那彩色的字体，仿佛已经刻进了他的心里。

海怡：（惊讶）这……怎么回事？

同学A：今天是你的生日，海怡。班主任特意为你订了一个蛋糕作为小惊喜！

海怡看着在场所有人真诚的笑脸，桌子上还有很多同学准备的小礼物。他感动得几乎要哽咽了。