赵小兰参加《百家讲坛》
当别人告诉她，她现在很受欢迎，网上评价也不错时，她平静地回应。
“其实我更喜欢用一种从容淡定的风格来吸引有内在魅力的人，就像我平时在课堂上教的那样自然简单。”
她是一位严格的老师，一位慈爱的母亲，她是学生眼中的一位优雅的美女。
“她既是一位严格的老师，又是一位慈爱的母亲。”这是赵老师手下的博士生付继成对自己的导师的评价。
他说，在学术上，老师对学生的要求非常严格，他们的论文通常需要经过多次修改才能得到老师的认可和通过。
付继成继续说道，生活中的导师对学生就像母亲一样关爱。至于学生们的学习、工作上的事情，只要她有能力去做，她的要求基本上都会满足。
同时，她还要求学生不要带礼物来看望她。
有趣的是，当傅继成与爱人吵架时，老师会像母亲一样一次次调解，直到两人和解。
赵小兰生活照片
赵小兰老师的教育方法很有趣。她所教的学生姚静在接受记者采访时表示，学生们非常喜欢上赵老师的课！
赵小兰老师多才多艺。她能边讲诗边唱诗，也能教学生唱诗。
姚静回忆道：“我印象最深刻的是她给我们唱了姜奎的《扬州慢》，她唱得很好听。”
她还表示，老师的才华不是每个人都能一下子学会的，而且那种唱歌对学生来说还是太难了。
文学院文学艺术专业三年级研究生杨杰非常崇拜赵小兰老师。他说，赵老师是湖南师范大学古代文学学科带头人，她讲授的唐宋文学令人印象深刻。
杨杰还表示，赵老师的讲课以吟诗为主，很有特色。不仅文学院的学生爱听，其他学院的学生也经常因为它来到这里。
赵小兰给学生讲课
“我们私下里也会讨论一下，赵老师很漂亮。”
学生们觉得赵老师有一种优雅的古典气质，不同于一般意义上的美，而是一种像冰壶石一样的高贵。
学习之路坎坷，但她严谨的态度从未改变。
在诗坛享有盛誉的赵小兰的学习经历并不顺利。她甚至可以说是大器晚成。
17岁高中毕业后，由于历史问题，她没有机会上大学，于是她留在学校当了一名教师。
1977年恢复高考后，她因为有了孩子而错过了机会。
婚后的生活虽然忙碌，但这并不能阻止她对古典文学的热爱。她利用业余时间学习唐诗宋词，并抓住一切机会继续深造。
她甚至还带着孩子去上课。有一次她抱着孩子做笔记，让老师深受感动。
1982年，29岁的赵小兰以优异的专业表现考入湖南师范大学文学院古代文学专业硕士研究生。
“那一年，我和孩子同时升入一年级，他读小学一年级，我读研究生一年级。”
直到儿子上大学，她才有时间去华东师范大学攻读古代文学博士学位。
尽管求学之路坎坷，生活忙碌、时间紧张，但她没有走捷径，在学术上始终保持着严谨认真的态度。
她在接受采访时说：“我从老一辈学者身上学到的一个重要方法就是，要从脚踏实地地解读文本开始。”
她说，当今科技发展迅速，互联网上信息量巨大。虽然给学术研究带来了便利，但也存在不少错误。
赵小兰给学生讲课
学术研究是一项非常严谨的工作。你不能只看网上资料和电子文本。一定要老老实实查纸质文本，阅读原著、原始史料。
她还要求学生脚踏实地地阅读课文，掌握第一手资料。只有这样，我们才能得到真实的、新鲜的东西。
应试能力较强，独立能力较弱。她给出了这些教育方法。
1.沉浸式教育方式
赵小兰学习中国古典诗歌文学时严谨认真，但教授诗歌文学时却很有趣。她用沉浸式的教育方式，把学生带入诗歌情境，让他们更好地理解和吸收诗歌的“营养”。
她觉得唐宋诗词是中国古代文学中最美的部分。这么美的东西，如果用无聊的方式来教授，那就太可惜了。
因此，她经常用各种形式营造美好的氛围，尽可能还原古人的内心世界，让大家在学习知识的同时，沉浸在场景中，获得审美享受。
赵小兰在长沙市第一中学讲课
在给母亲沙市一中校长讲课时，她用自己独特的教学方法，通过歌曲、吟诵、朗诵等方式带领大家领略中国古诗词的魅力。
家长在教育孩子的时候，也可以利用这种沉浸式的教育方式，将要教的内容以情景再现的方式呈现给孩子，让孩子融入其中，更好地吸收家长传达的内容。
这种教育方式可以让孩子在还原的氛围中参与，通过“亲身经历”学到的内容会更容易记住。
其次，由于孩子的理解能力有限，将抽象的原理转化为具体的情境更容易让孩子理解。
第三，加强家长与孩子之间的沟通。父母将有更多的时间陪伴孩子，这不仅可以避免父母枯燥的单向传递教育，还可以增进父母与孩子之间的关系。
2、培养孩子的独立劳动能力和创造力
赵小兰在采访中表示，国外大学更注重培养学生的实际工作能力和创造力。
虽然国内学生的应试能力比较强，但“但他们的独立工作能力和创造力较弱，我们必须对学生进行这方面的培养”。
赵小兰接受媒体采访
家长在教育孩子的同时，还应该加强孩子的独立劳动能力和创造力。可以从以下两个方面入手。
首先，家长要因材施教，尊重孩子的喜好，给予孩子自主选择的权利，正确引导孩子的兴趣爱好。
郑雅琪后来在《舒克和贝塔》成为一名动画导演，并创办了自己的科技公司。
郑渊洁和郑雅琪父子合影
二是让孩子自己完成任务，让他们做自己能做的，什么事都自己做，让孩子在动手的过程中独立思考，从而激发孩子的创造力。
歌手井冈山和马佳在教育儿子的时候，也让他自己做所有的事情。
用户评论
最怕挣扎
李渔老师走红真让人惊喜，沉浸式教育确实是未来趋势啊！
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哽咽
赵小兰老师说得对，现在的孩子需要更多互动体验。
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_心抽搐到严重畸形っ°
我对李渔老师的课程很感兴趣，沉浸式教育真的能提高孩子的兴趣吗？
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长裙绿衣
孩子成长阶段，浸入式的学习方式更贴近实际，支持赵小兰老师的观点。
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白恍
李渔老师的教学方式很有创意，希望这样的教育模式能推广开来。
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醉红颜
沉浸式教育听起来很吸引人，但实施起来会不会很困难呢？
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鹿叹
赵小兰老师的说法让我深思，是不是我们忽视了孩子的真实需求。
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|赤;焰﹏゛
李渔老师的教学方法，让孩子在快乐中学习，这是不是教育的最高境界？
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凝残月
我儿子很喜欢参与互动，这样的教育方式他一定喜欢。
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放血
沉浸式教育听起来挺新鲜的，但我觉得关键还是看老师怎么引导。
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殃樾晨
李渔老师走红，说明家长们都在关注孩子的教育方式了。
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一尾流莺
孩子需要的是真实世界的体验，沉浸式教育确实能让孩子更主动学习。
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伤离别
赵小兰老师的观点让我意识到，教育不应该只是书本上的知识。
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你身上有刺，别扎我
李渔老师的课程，让孩子们在游戏中学习，这种教育方式很值得推崇。
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一笑傾城゛
沉浸式教育听起来很棒，但我担心孩子的安全问题。
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呆檬
赵小兰老师提到了很多家长关心的问题，确实需要更多关注。
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炙年
李渔老师的走红，让我看到了教育的另一种可能。
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铁树不曾开花
沉浸式教育，让孩子们在探索中成长，这是一个很好的教育理念。
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恰十年
支持李渔老师和赵小兰老师的观点，希望教育能更贴近孩子的需求。
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