1.（ ）是教师处理与教育行业关系应遵循的准则，是一切教师职业道德的基础和前提。
A. 教导和教育人们B. 热爱并努力工作C. 成为他人的榜样D. 终身学习
2、教师要践行和践行良好的礼仪，坚持言行一致，以身作则。这体现了教师职业道德原则中（ ）的要求。
A.教育民主原则B.品格彰显原则C.乐于教书、勤勉原则D.教书育人原则
3、《中华人民共和国教师法》的发布时间为（ ）。
A.1993.10.31 B.1986.4.12 C.1993.4.12 D.1986.10.31
4、教师发现学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在收到投诉之日起（ ）内予以处理。
A. 七天B. 十天C. 十五天D. 三十天
5、1903年，( )主编《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专着。
A. 桑代克B. 沃森C. 布鲁纳D. 斯金纳
6、教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 反思过程B. 学习过程C. 教学过程D. 评价过程
7. 世界上最早的教育专着是（ ）。
A.《大教学论》 B.《论语》 C.《学记》 D.《普通教育学》
8、孔子强调教师要以身作则。 2008年教育部文件还将“以身作则”列为师德六项内容之一。可见，教师职业道德的特点是（）。
A. 内容的传承B. 影响深远C. 模范行为D. 意识的自觉
9、教师利用环境和自身的教育因素来教育和感染学生的德育方法是（）。
A. 造型法B. 修养教育法C. 实践训练法D. 指导自学法
10、马克思认为，人类片面发展最严重的时期是（ ）。
A. 资本主义快速发展时期B. 资本主义社会早期
C.奴隶社会和封建社会D.原始社会
11.国家鼓励企业事业单位、社会团体和其他社会组织以及（ ）依法举办学校及其他教育机构。
A 自然人B. 营利性企业C. 公民个人D. 营利性社会团体
12、“百年大计，教育为本”的思想是党提出的（ ）。
A. 第十二次全国代表大会B. 第十三次全国代表大会C. 第十四次全国代表大会D. 第十五次全国代表大会
13、《学记》 据说：《教无陵节》。这句话体现了（）的教学原则。
A. 励志B. 因材施教C. 巩固D. 循序渐进
14、德育是指教育者培养受教育者的教育。
A. 法律观念和纪律观念B. 道德品质C. 政治问题和观点D. 政治思想素质
15、美国教育家布鲁纳在20世纪50年代末提出的课程理论是（）。
A. 实用课程论B. 综合课程论
C. 学科课程理论D. 结构主义课程理论
16.我国的教师节是（）。
A. 6 月1 日B. 7 月10 日C. 9 月9 日D. 9 月10 日
17、当今教学提倡反思性教学，这是古代圣人行为的当代延伸（ ）。
A. 成为他人的榜样B. 通过教学互相学习C. 反思自我D. 孜孜不倦地教导他人
18、马克思主义观点认为，培养人的全面发展的唯一途径是（）。
A. 知识分子与工农结合B. 教育与生产劳动结合
C.脑力劳动与体力劳动结合D.城乡结合
19、“师者，指传道授业解惑”出自（）。
A.《论语》 B.《春秋》 C.《学记》 D.《师说》
20、原始社会末期，教育年轻一代的主要任务是（）。
A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育
21、下列不属于“倾听”且必须注意的细节是（）。
A. 翻阅报纸，看看手表B. 补充并纠正对方的话
C. 集中注意力D. 保持目光接触
22. 教学本质上是（）。
A. 智育活动B. 促进学生全面发展的活动
C. 理解活动D. 激发学生好奇心的过程
23、我们把“教育第一”作为教育工作的（ ）。
A. 基本要求B. 战略地位C. 基础教育政策D. 核心任务
24. 制定教学计划的首要问题是（ ）。
A. 科目顺序B. 课程C. 学年准备D. 课时分配
25、教师应注重（ ）学生的全面发展。
A. 单亲家庭B. 优秀C. 智障D. 大家
26、教师职业道德在整个社会道德体系中占据（ ）和支柱地位。
A. 主要B. 核心C. 主导D. 重要
27、孔子说：“学而不倦，教而不倦”。意思是询问教育者（ ）。
A、不断学习，吸收更多的知识和营养，教育学生听从指挥。
B. 不要讨厌学习，不要厌倦与人交谈
C. 喜欢学习和交谈
D. 永不厌倦学习，永不厌倦帮助他们
28、教师职业的劳动特征不包括（）。
A. 个性与差异B. 长期性与复杂性C. 主观性与示范性D. 连续性与艰辛
29. 学生年龄特征所指的两个方面是（ ）。
A. 气质、性格特征B. 生理、心理特征
C.情感和意志的特征D.认知和情感的特征
第三十条实施教育行政处罚的机关应当是前款规定的人民政府教育行政部门，法律、法规另有规定的除外。
A. 省级B. 市级C. 县级D. 乡级
31. 我国目前实行义务教育的年数是（ ）。
A.九年B.八年C.七年D.六年
第三十二条参加教师资格证书考试作弊的，其考试成绩作废，并在（ ）内不得再次参加教师资格证书考试。
A. 一年B. 两年C. 三年D. 四年
33、在教学过程的基础阶段，中心环节是（）。
A. 巩固知识B. 应用知识C. 理解知识D. 激发学习动机
34. 视觉中枢位于大脑皮层（ ）。
A. 额叶B. 顶叶C. 枕叶D. 颞叶
35. 作为一名教师，（ ）是同事之间良好沟通的基础。
A. 包容差异，理解包容B. 巧用语言，珍视友谊
C. 少争多付出，善于倾听D. 坦诚相待，表扬和欣赏
第三十六条学校应当（ ）检查校舍、体育设施、消防设施和各类仪器设备的安全状况。
A. 每月检查一次B. 每月检查两次
C. 每两个月检查一次D. 每学期检查一次
37、儒家经典大多强调（）。
A. 知识B. 礼仪C. 实践D. 说教
38、教师的作用主要体现在（）。
A. 衣着整洁B. 举止端庄C. 言行一致D. 谈吐优雅
39. 教育心理学作为一门独立的学科，一般认为起源于( )。
A. 18 世纪末B. 19 世纪中叶C. 18 世纪中叶D. 19 世纪末
A. 蔡元培B. 陶行知C. 廖世成D. 潘菽
41、林黛玉“见花落泪”、“伤明月”的情感状态属于（）。
A. 激情B. 情绪C. 压力D. 沮丧
42、下列选项属于学习的是( )。
A. 每天散步B. 视力下降C. 装饰房子D. 不再害怕见到陌生人
43、勤奋学习也是如此，表现为按步骤走，多花时间，学得刻苦、扎扎实实。这种人的气质类型属于（）。
A. 痰B. 多血质C. 胆汁质D. 抑郁症
44. 当我们听课做笔记时，我们是在意识状态下写的（ ）。
A. 可控B. 自动C. 白日梦D. 无意识
45、差值阈值与原始刺激量的比值是一个常数。这条定律称为（）。
A. 韦伯定律B. 费希纳定律C. 格拉斯曼定律D. 韦伯-费希纳定律
46. 研究者根据预先准备的问题对受访者进行面对面提问，并随时记录受访者的回答和反应。本研究方法是（）。
A. 观察法B. 测试法C. 实验法D. 访谈法
47. 根据()，教师在指导和教育活动中期望并关心学生的需要。
A. 马太效应B. 蝴蝶效应C. 光环效应D. 罗森塔尔效应
48、有的学生在回答问题时常常犹豫不决，表明他们缺乏意愿（ ）。
A. 果断B. 自我控制C. 坚持D. 稳定性
49、审美活动中最突出、最活跃的心理因素是（ ）。
A. 感知B. 记忆C. 情感D. 思考
50、学生在回答多项选择题时使用的主要记忆过程是（）。
A. 记住B. 保持C. 认识D. 回忆
2.判断题（正确为A，错误为B，第51至110题，每题0.7分，共42分）
51、杜威的“教育就是生活”，是指教育必须在日常生活中进行。 (二)
52、在教学设计中，分析学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。 （一个）
53、教师职业在封建社会初期就开始出现。 (二)
54. 教育法律救济的诉讼方式包括民事诉讼、刑事诉讼和一般申诉。 (二)
55.教师职业道德评价标准包括善恶标准、责任标准、素质标准、美丑标准。 (二)
56. 教师职业道德的评价标准主要是通过社会舆论、传统教育习惯和教师内心信念形成的。 (二)
57、用公式解决问题是一种引导式发现学习，也是有意义的学习。 (二)
58. 课堂上主导态度和情绪的某种组合称为群体规范。 (二)
59、“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。 （一个）
60.教师不得以各种理由随意搜查学生，否则侵犯学生隐私权（B）
61. 心理咨询的主要目标是学会适应和克服障碍。 (二)
62、如果对爱和归属感的需要不能得到满足，人们很容易感到孤独。 （一个）
63、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是教育理论的全面发展。 （一个）
64、我国寻奴社会的教育内容是自然科学。 (二)
65、根据记忆干扰理论，晚上睡觉前记忆效果更好，因为主动抑制较少。 (二)
66. 当地震或火灾发生时，人们会做出适应性的生理和心理变化。这种情绪状态称为压力。 （一个）
67. 进行数学运算时，主要使用大脑的左半球。 （一个）
68. 埃里克森认为，青少年发展的关键问题是伴侣互动。 (二)
69. 学生的说谎、偷窃、作弊等行为属于人格障碍。 (二)
70、学习汉语拼音会对学习英语产生影响，这是学习中的迁移现象。 （一个）
71. 遵守教育的人道主义原则的具体要求是尊重和了解自己，并与其他教育工作者真诚合作。 (二)
72.教育法律责任，是指教育法律关系主体因违反教育法律行为应当依法承担的消极法律后果。 （一个）
73、教师是实施素质教育的基本力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。 (二)
74. 教育法的监督包括监督主体、监督客体和监督内容。监督主体是指教育法律监督权的接受者。 (二)
75、心理健康教育中，心理咨询的重点是预防。 （一个）
76、心理学中的“视觉悬崖”实验表明，婴儿具有方向知觉。 (二)
77、我国第一个使用“教育”一词的人是孔子。 (二)
78. 教育的基本功能是通过培训实现人的社会化。 （一个）
79. 影响心理发展的主要因素是教育和环境。 （一个）
80.遵守教育法，是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得到实施的活动。 （一个）
81. 自我意识在人类人格特质和人格系统中发挥着重要作用。 （一个）
82、自卫机制的功能是维持心理平衡。 （一个）
83、道德知识的形成过程并不包括道德判断能力。 (二)
84. 《教育法》的制定过程包括法律法案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过和法律的颁布。 （一个）
85、古人把教师的职责归结为“传道”、“授知”、“解惑”，其本质是教书育人。 （一个）
86. 构成教育活动的最基本要素是教育形式。 (二)
87.认知策略的范围比学习策略更广泛。 (二)
88、马克思主义关于提高一切个人修养的基本观点与古代一些思想家所讨论的道德修养的根本区别在于，道德修养不能脱离社会实践。 （一个）
89、教育法律关系的消除，是指主体之间的权利和义务的彻底终止。 (二)
90、教育的“三面向”不包括面向世界。 (二)
91、师德修养的历史传承特征首先要求教师从历史文化中汲取精神营养，继承和弘扬中华民族优秀师德。 （一个）
92、教师的人格特征是指教师的人格、情感、健康、处理人际关系的质量。 （一个）
93. 教育法律关系由教育法律关系主体、客体和内容三个要素构成。 (二)
94. 我国学校教育类别结构不包括成人教育。 (二)
95. 教学是在教育目的标准下由教师的教和学生的学组成的教育活动。 （一个）
96. 国家实行教科书审查制度。教材的审批办法由国务院教育行政部门规定。未经批准的教材不得出版和使用。 （一个）
97. 老师最宝贵的品质是耐心。 (二)
98、陶行知是我国近代一位“从实践中学习，身体力行”的教育家。 （一个）
99.对违法犯罪的未成年人，要落实教育、改造、救助的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。未成年人实施违法犯罪，依法从轻、减轻或者免除处罚（一）
100、杜威是“课程现代化”的三个典型代表之一。 (二)
101. 中华人民共和国公民享有接受教育的权利和义务。 （一个）
102. 教学的目的是指导、激励和评价。 （一个）
103. 原则有助于将大量信息组织成有意义的单元，从而大大简化思维过程。 （一个）
104.为了扩大短期记忆的容量，可以采用分块的方法将小的记忆单元组合成更大的单元。 （一个）
105. 负强化是提供不愉快的刺激以减少反应频率。 (二)
106.小明即将进入考场。他感觉自己的心跳加快，身上也出了点汗。这是一种主观的情感体验。 (二)
107. 中国第一个正式实行的现代学制是人隐学制。 (二)
108.“见人忧愁，便忧愁；见人欢喜，便欢喜。”这是一个人的心态造成的。 （一个）
109. 长期记忆存储包括图式、命题网络、脚本和意图等知识表示形式。 （一个）
110. 有些学生会在课堂上走神，这是注意力的转移。 (二)
3、多项选择题（四个选项中，至少有两个正确答案符合题意。无选、少选、多选不得分。第111题至第120题，各题问题分值1.8分，共18分）
111. 学校教育的核心因素是（ ）。
A.教师B.社会C.环境D.学生
112. 每个问题必须包括以下部分（ ）。
A. 障碍B. 假设C. 方法D. 目的
113. 以下是非智力因素（ ）。
A. 动机B. 思考C. 意志D. 情感
114、班主任班级管理的主要内容有（ ）。
A. 管理学生身份档案B. 了解和研究学生
C. 组织和培养班级集体D. 协调校内外各种教育力量
115.要实现教师的职业理想，必须做到()。
A. 致力于教育B. 热爱教育，热爱学生
C.为他人牺牲自己D.不断提高自身素质
116. 教育政策的类型按主体制定范围分为（ ）。
A. 国家的教育政策B. 社会群体的教育政策
C. 政党的教育政策D. 鼓励政策
117. 成绩不佳的人一般具有以下心理特征：（ ）。
A. 不适当的自尊B. 学习动机薄弱
C. 意志力薄弱D. 兴趣不太广泛
118.以下关于教育的讨论来自《论语》()。
答：为人师者，是修善行，救度失能者。
B、别生气，别生气，别生气，别生气
C、学而不思则罔；如果你思考而不学习，你就会陷入危险。
D、毫不犹豫地学习
119. 生产力对教育的主要影响是（ ）。
A影响教学方式、教学方法和教学组织形式的改革
B.为教育发展提供基础条件
C. 限制教育目的
D. 限制教育内容的选择
120、师生人格平等体现在（）。
A. 老师要求学生做某事必须先自己做
B. 不要用高人一等的眼光来看待学生
用户评论
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清原
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