A. 补间形状B. 补间动作C. 引导线动画D. 逐帧动画

3-7.如图所示,小刚在制作球弹跳动画时,使用椭圆工具绘制了一个球,并制作了动画补间和缓动效果。结果,他发现了一些异常。请帮助他找到哪个链接最有效。可能会出现问题()。

A.小刚设置了缓动效果B.小刚没有将小球转换成组件

C. 将球层放置在顶层上。 D. 小刚没有对第1 层进行动画处理。

7-7。王军制作了一个大树上叶子落下的动画,并在flash中测试了一切,发现一切正常。之后,王军隐藏了大树图层,锁定了落叶图层。然后他把动画导入进去就成了swf视频了。下列说法正确的是()。

A. 导出的视频中看不到大树。 B. 导出的视频中落叶不移动。

C. 导出的视频和他测试的时候是一样的。 D、导出时提示错误。

2-7 看到了今年的《开学第一课》,C919纸飞机飞行场景,小强用Flash做了一个引导线动画,再现了纸飞机的飞行轨迹。如果按照图中的模式1实现C919倒飞,需要选择属性。 () 里面。

A. 同步B. 调整到路径C. 对齐D. 旋转

4-5。小玲正在制作一个蝴蝶飞舞的Flash动画。根据图中时间线截图,下列说法错误的是( )。

A.当前动画的播放时间约为3秒。 B. 当前动画由3 层组成。

C、当前“蝴蝶”图层无法编辑D、当前引导线动画已设计成功

5-7。当刘峰使用形状渐变动画制作一棵小松树慢慢长大的动画时,动画效果并不完全符合他的预期。他应该用()来调整它。

A. 平滑B. 拉直

C. 优化D. 添加形状提示

25-8。添加声音后,Flash 变得更具感染力。下列关于闪光灯声音的说法正确的是()。

A. 声音只能添加到场景的时间轴上,不能添加到组件的时间轴上。

B. 声音只能是.wav格式,不能是.mp3格式

C、添加声音后,可以进行简单的音效编辑。 D. 声音必须是一个单独的层。

18-5 制作补间动画时,补间的中间过程是由计算机模拟计算的。有时自动效果并不是我们想要的。如果你想控制形状的变化,你应该()。

A. 使用平滑技术B. 合并对象C. 添加形状提示D. 扩展填充

6-6。唐一飞同学利用flash软件制作了树叶飘落的动画,如图所示。下列说法不正确的是()。

A、使用闪光椭圆工具绘制树叶时,由圆形变为树叶。您可以通过组合Ctrl 键或Alt 键来添加节点。

B、用油漆桶工具点击舞台上的叶子元素后,可以随意改变叶子元素的填充颜色。

C.使用任意变形工具修改叶子单元的中心点

D. 引导线同时引导“Leaf 1”和“Leaf 2”层

9-5。 Lili 创建了一个汽车沿着轨道行驶的Flash 动画。转弯时需要调整车头的方向。汽车由图1变为图2,应使用下列哪项工具来完成()。

A.B.

光盘。

10-5。补间形状不具有以下功能,但补间动画具有以下功能:()。

A、位移变化

B、颜色变化

C、形状变化

D. 组件变更

12-7。组件是Flash 动画中的重要对象。下列有关成分的叙述中,错误的是()。

A、组件是动画组件的操作对象。 B. 组件可以很复杂,但不能嵌套。

C. 组件有自己独立的时间线。

D. 组件分为图形组件、影片剪辑和按钮。

11-7。小刚在测试动画时,想要清楚地看到运动轨迹,以便进行更精准的调整。他可以使用的函数是()。

A. 紧贴物体

B.添加运动引导层

C. 画纸外观

D. 调整路径

FLASH理论题

13-7 如图所示,小明在制作汽车从A点行驶到B点的动画时,做了如下缓动设置。下列说法正确的是()。

A. 汽车匀速行驶B. 汽车先减速,然后快速行驶C. 汽车先快速行驶,然后减速D. 汽车保持原地不动

21-8。下图中的遮罩层为()。

A.1B 层。第2C 层。 3D 层。第4层

14-7 如图所示,将文字图层设置为遮罩图层后,效果会是以下选项()。

一个。

B.

C.

D .

19-5 李明同学制作了一个模拟篮球在空中做弧线运动的FLASH动画。如图所示,要将引导层中的路径从直线调整为圆弧,可以快速实现的工具是()。

A. B. C. D .

20-7 林峰完成热气球动画,如图。下列说法不正确的是()。

A、总共三层,动画帧率为12fpsB。时间轴上一共有6个关键帧

C、执行文件中的发布设置,即可发布为“热气球动画.gif”

D. 引导线引导“气球”层和“背景”层。

22-8。如图所示,常永健正在使用Flash制作时钟动画。为了达到指针绕表盘中心旋转的效果,需要将指针元件的旋转中心从A点调整到B点。要实现这一操作,使用的工具是()。

A.B.

光盘。

30-8。李红同学使用Flash制作了引导线动画,但没有成功。至于失败的原因,不可能()。

A. 引导线在中间断开。 B. 元件中心没有吸附到引导线上。

C. 被引导物体放置在引导层中D. 引导线为红色

24-6。小丽用Flash制作了一个蝴蝶飞翔的动画。根据截图,下列说法错误的是()。

A. 插入音频B. 创建引导线动画

C.“Easing”设置逐渐减慢蝴蝶的运动速度。

D、蝴蝶在移动时会自动沿着引导线调整方向。

26-6。当小明在Flash的同一层中绘制下面的场景时,他发现图形会互相干扰。为了防止绘制的图形相互影响,需要打开的开关是()。

A. B. C. D .

26-8。在Flash中,库是存储和管理组件的地方。关于库和组件,下列说法错误的是()。

A. 库中只能存储组件,不能存储音频和图像。

B. 库中的组件可以添加或删除。 C、库中可以创建文件夹,对组件进行分类管理。

D.库中的组件可以重复使用

24-8。学生童敏杰想要使用Flash制作一个简单的角色沿着路线奔跑的动画。根据截图,下列说法错误的是()。

A、选择的实例名称为“Running”

B、所选实例的尺寸为145*220

C、当前场景只有一层和一个关键帧,角色无法达到奔跑的效果。

D、选择的实例类型是影片剪辑

28-8。陆乘风用Flash画树叶时,线头总是控制不好。他应该打开()工具来辅助他的操作,以便线头和边缘能够更好地接合在一起。

A. B

C. D

27-6。刘星制作了一个以中秋节为主题的Flash动画。在“Fireworks”图层添加补间动画后,他发现两个关键帧之间有一条虚线,如图所示。动画不成功的原因可能是()。

A.补间类型选择错误

B.“文本”层遮挡烟花

C.“Fireworks”图层中不添加引导线图层

用户评论


有阳光还感觉冷

这篇FLASH理论题真是太实用了,我之前在这方面一直有点困惑,现在看了这个终于明白了,感谢分享!

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惦着脚尖摘太阳

哎呀,这FLASH理论题真的挺难的,我试了好几次都没解开,感觉智商受到了挑战。

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裸睡の鱼

看了这个FLASH理论题,感觉自己像是打开了一扇新世界的大门,学到了很多新知识。

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孤岛晴空

我觉得这个FLASH理论题的难度有点过高了,对于我们初学者来说不太友好。

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发呆

这FLASH理论题解答得太详细了,对于我这种菜鸟来说是个福音啊!

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寂莫

哈哈,这FLASH理论题解答得真有趣,学到了新知识的同时还逗得我笑了。

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没过试用期的爱~

我一直想了解FLASH理论,这篇博文解答得很好,让我对FLASH有了更深的认识。

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最迷人的危险

看完这个FLASH理论题,我觉得自己还是有很多不足,需要继续努力学习。

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羁绊你

这个FLASH理论题的解答过程太复杂了,我看了好几次才看懂,建议作者可以简化一下。

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軨倾词

这篇FLASH理论题让我对FLASH有了全新的认识,感觉自己的知识体系得到了升级。

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短发

这个FLASH理论题的难度适中,既能学到知识,又不会让人感到压力过大。

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终究会走-

这篇FLASH理论题解答得太好了,作者真的很专业,我也要努力学习,争取早日达到这个水平。

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不离我

我觉得这个FLASH理论题有点过于理论化,实际操作中可能用不上。

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敬情

这FLASH理论题的解答太棒了,我之前一直对FLASH感到迷茫,现在终于找到了方向。

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予之欢颜

这篇FLASH理论题让我意识到,有时候理论学习比实际操作更重要。

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灬一抹丶苍白

这FLASH理论题的难度对于初学者来说有点高,但作者解答得还是很清晰的。

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你tm的滚

看完这个FLASH理论题,我感觉自己对FLASH的理解更深了,感谢作者的分享。

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孤廖

这篇FLASH理论题让我对FLASH有了全新的认识,感觉自己找到了学习的动力。

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我怕疼别碰我伤口

这个FLASH理论题解答得太详细了,但我还是觉得有些地方不够通俗易懂,希望作者能进一步改进。

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