阉割的体育课如何承载孩子的期望？记得儿子的体育课-话剧网

然而，三年级的儿子对体育课的反应却是平淡、冷漠，甚至令人厌恶。我儿子从小就活泼好动。一有时间，我就帮他找朋友，去野山、河流、森林、公园等地方玩。幼儿园小组开始自己骑山地车上学，这也帮助儿子养成了热爱运动的习惯。进入小学之前，我多次向他描述小时候上体育课的美好经历，他也很期待。但三年多来，枯燥的内容让他逐渐失去了对体育课的期待。

“爸爸，你不是说体育课可以乱跑吗？为什么我们老师不让你呢？” “爸爸，你不是说可以去操场踢足球吗？为什么我们老师不让你呢？” “爸爸，今天体育课又这样了，妈的，真无聊。” “爸爸，我今天整个体育课都站起来了，什么也没做，我很生气。”面对儿子的疑问，我只能无奈地告诉他，因为我担心他会和同学互动。当我因碰撞受伤时，儿子总是无情地问我：“如果你撞到了，摔倒了，你就可以了。”起床。你怎么会受伤呢？”虽然我的回答让他不满意，但至少儿子经常表达对学校体育课的不认可。但到了三年级，我发现儿子基本上不再谈论体育课了。有一天我问他：“你又上体育课了吗？”“是……”儿子有气无力地回答，“体育课有什么问题吗？”我又问：除了绕圈还有什么好玩的？

“绕圈走的方法是什么？”我又问了一遍。 “嘿嘿，就把我们分成四组，每组轮流绕着操场走一圈。” “你不走快点还是开始跑？” “老师不让我们跑，如果哪一组走得更快，老师就会让我们在原地休息。为了走得远一点，我们都走得很慢。”面对儿子的回答，我真是无语了。

阉割的体育课如何承载孩子的期望？记得儿子的体育课

儿子开家长会的时候，我还去学校操场散步。设有200米塑胶跑道、人造草坪、篮球架。操场一角有一个器材室，透过玻璃可以看到里面有很多篮球。足球等体育用品。记得我和儿子一样大的时候，学校所谓的操场只是一块光秃秃的、凹凸不平的土地。只有运动会的时候才会在上面撒上几圈白色粉末，以显示跑道的样子。

那时，虽然条件简陋，但操场上却充满了孩子们敏捷的身影和欢快的笑声。文化课上，基本上每堂课都能听到体育老师的哨声和教室外孩子们的喊叫声，让坐在课桌前的我们心里痒痒的，对体育课充满了渴望。

如今，操场的条件比以前好了很多。它色彩鲜艳，设施齐全。看起来就像是一个精心打扮过的美丽女孩。就像我们一样，每个人从小到大都发生了很大的变化。回望一路走来，我们在成长的同时也渐渐失去了童真。学校的操场是否也在与我们一起成长呢？打扮得越来越漂亮的同时，你是否只爱被拍到美丽的照片而不再想活在孩子们的心里？

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我觉得游乐场是无辜的！与其穿着精美的服饰，它更喜欢孩子们在上面快乐地奔跑、快乐地流汗，而不是日复一日地看着日月星辰而不厌倦。

我常常想知道为什么会出现这种情况？谁阉割了孩子们的体育课？这是一所学校吗？是老师吗？是学业压力吗？是舆论吗？是安全责任的有害本能吗？

近年来，我们可以看到大量的报道。由于孩子在学校受到伤害或体罚，孩子家长去学校，引起舆论。最后，学校或老师有责任平息舆论，并向家长反馈。这在很大程度上是这样的。挫伤了学校和老师的积极性。因此，对于学校和老师来说，无论过程如何，只要没有出现问题，就不会被追究责任。这也可以很大程度上解释为什么体育课是现在这个样子。

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