高考即将来临。

想到即将奔赴考场的“百名学子”,

我真想说点什么。

《高考》——像一场“战斗”一样存在,

有多少孩子为此感到高兴?

有多少孩子为此烦恼?

有多少孩子彻夜难眠?

有多少孩子一夜之间变老了?

我不能说高考不重要。

我认为高考也不是很重要。

我想这只是人生漫漫路上的一个关卡、一次经历、一次历练。

它不能决定一个人的成功或失败,

它不能决定一个人的一生。

纵观历史,

那些伟人,

那些非凡的人,

并不是所有人都是“高考”的宠儿。

我只是想带你走进每个角色的故事

看到生活更多的可能性。

01

前言

克劳奇有句名言:“所有历史都是当代历史。”

科林伍德也有一句名言:“所有的历史都是思想的历史。”

这两句话说明了我们回顾历史的价值和意义。

今天我们之所以谈论历史,不仅仅是为了茶余饭后的谈话,而是为了给我们当前的努力和明天的发展提供真知灼见和有益的思考和参考。

当今社会哲学的三个基本问题—— 我是谁?我从哪里来?我要去哪里?这不再只是成年人的想法。

大学生、高中生、初中生、甚至小学生都会思考和问:

我生命的意义是什么?

我学习的意义是什么?

人生没有意义,我们约好一起“死”吧!

物质极其丰富,心灵却极其贫乏。

每当这种情况发生时,我的脑海中就会闪现出一个又一个伟人和一些很有影响力的人物。他们都散发着一种精神和使命。

我们的孩子读过他们的故事吗?

如果你读了,是不是有些孩子会找到生活和学习的意义呢?有没有人可以喊:

“为中华崛起而读书!”

李波教授曾在《百家讲坛》上说过:

17岁的于谦看到山口正在烧石灰的工人,脱口而出:

“千锤凿凿深山,火烧其闲,

不要害怕被粉碎,你想把你的纯真留在世界上。 ”

看看他17岁的气场。

王阳明15岁逃学,跑到于谦寺,脱口而出:

“你威名赫赫,我的名字已经传遍了整个宇宙,我怎么能来这里祭奠英雄贤人呢?”

千古名句对联。

王波写道:“大海里有知音,天涯海角里有邻居。”他当时只有17岁。

白居易写下“李梨园长草,一岁一干盛”时年仅16岁。

古人常说:“立志而行,学圣人”。

我们还谈论设定愿望。

志,甲骨文的本义是“心所在”,是心想去的地方,而不是外在的人想去的地方。

说到这里,有一个人物不得不提。他的故事也许能给我们一些教育方面的启示。

让我们走进——王阳明,他是阳明心学的开创者。

“高考”失利后,他成了圣人

02

“五岁无语”

据记载,王阳明“五岁不语”,“六岁语”。也就是说,阳明老师在六岁之前,根本就不会说话。

然而,他的爷爷却从来没有认为这孩子有什么问题。他相信,自己的孙子绝对不是池塘里的生物,不是普通人。

他对这个孩子很有信心,每天都带着他。他坚信,有一天,奇迹会发生。

一日,王家一切如常。王阳明的父亲正在复习功课,准备科举考试。他的母亲正在捡鞋底。爷爷摊开笔墨纸砚,提笔写下《大学之道》,然后沉思良久。目前还没有后续进展。

旁边五年多没跟他说话的孩子还以为爷爷忘记了最后一句话,突然大声说道:

“大学之道,在于明德,在于亲民,在于精益求精。知止可以定,定可以定,定可以定,定可以定。”忧虑,忧虑可以带来收获……”

全家人都惊呆了。他们已经五年多没有说话了。说话的时候,他们就开始讲儒家经典《大学》。

当被问及如何背诵时,他说他平时都是跟着爷爷,爷爷每天都在那里读、背。他受到的影响太大了,已经记在心里了。

有句话说:君子慢言。

王阳明已经五年多不能说话了。爷爷一直对孙子充满信心,家人也没有表现出太多的焦虑。父亲还在读书备考,母亲还在捡鞋底做女红。

小王阳明并不觉得自己是一个问题孩子。

因此,他不会感到焦虑,不会感到自卑,更不会觉得自己“与众不同”。

这是其中之一。

其次,重视陪伴教育,一流教学,潜移默化地影响孩子。

王阳明的家庭氛围是读书、写作、经典。受此影响,他已诗书满堂,正气十足。

家庭是孩子成长的土壤。我们给孩子带来了什么样的影响?

03

“第一要务是什么?”

王阳明11岁时,他的父亲王华在高中时获得状元,进入翰林院。王阳明跟随父亲来到京城,入读私塾。

不久,王阳明向私塾老师提出了一个问题。

他问老师:“第一件事是什么?”

人生第一要务是什么?

老师仔细想了想,认真地回答:“只有学习,才能取得好成绩。”

老师认为,第一要务是好好学习,考取科举。

没想到王阳明却拼命摇头不同意。

他说:“登上顶峰恐怕不是第一要务,还是读书、向圣人学习!”

通过科举考试不一定是第一要务。第一要务是成为圣人或者圣人!

回家后,父亲王华问道:

“听说你想成为圣人?”他的语气里带着不信任。

王阳明说:

“成为圣人有什么不好?”

王华问道:

“你想成为圣人,你知道什么是圣人吗?”

王阳明大声说圣人是——

“为天地立心,为生民立命,弘扬历代圣人独特教义,创万世太平”。

他父亲说这都是理想主义,不切实际!好好读书,考科举!

王阳明反驳道:

“孔子不是圣人吗?”

父亲愤怒地说:

“孔子是谁?几千年才出现一个人,你能和孔子相比吗?”

王阳明自信地回答道:

“师父是人,我也是人,为什么不能比较?他能成圣,我为什么不能?”

接下来,王阳明每天都在思考如何成为圣人。他分析了当时的情况:

立心为天地,太虚;

为生立命,太遥远;

对于他这个年纪的人来说,继续向圣人学习独特的知识是不太现实的。

剩下的就是为各代人创造和平,这似乎是看得见、摸得着的。

于是,他经常逃课、练兵法、舞枪棍、排兵布阵、带领一群孩子玩各种战争游戏。

“高考”失利后,他成了圣人

父亲着急地问道:

“你不是要成为圣人吗?圣人怎么可能像你一样天天拿着枪棒跳舞?”

王阳明说:

“孔子不是文武双全吗?”

这是真实的。

孔子传授六大艺、六小艺,但他们并不是文武双全的大师!

父亲更着急了:

“如果你想向孔子学习,就努力学习,像我一样在考试中取得第一名。”

王阳明很平静,突然问道:

“一等奖学金这么了不起,能传给后代吗?”

父亲自豪地说:

“你的想法很美!这是我十年努力学到的东西。如果你想获得最高奖项,你就必须努力学习,放下那些不属于你真正工作的东西。”

王阳明说:

“按照我父亲的看法,第一名士只能是他这一代,也只能照耀一代人,但为万世安宁才能照耀万世。

最重要的是我与枪共舞,将来立下大功。拿不拿头奖并不重要,我也不喜欢。 ”

小王阳明,他虽小,却有大想法!

他并没有因为父亲的话而心烦意乱,反而更加勇敢、更加坚定地追求自己的理想!

似乎古今的父母都希望自己的孩子做他们认为正确的事情。古代是通过科举考试,现在是通过高考才能上大学。

如果父母觉得孩子的理想不靠谱,就会想尽办法去纠正。

这个过程实际上是两种力量的较量。

弗洛伊德告诉我们:每个男孩如果想从一个男孩成长为一个真正的男人,就必须爬上他父亲的山。

王阳明终于实现了自己的人生追求,成年后父亲也给了他很多支持和鼓励。父子俩的关系相当好。

04

“我为自己没有受到诱惑而感到羞耻。”

王阳明想成为圣人。在他著名的《阳明阁主》失败后,他发现父亲提到的“平台”这个角色还是很现实的。

于是科举开始了。

乡试及格后,会试落第。

父亲认为这对儿子来说是一个巨大的打击,有意无意地带他去参加各种社交场合。

由于王阳明年轻,知名度高,一些人看到了他天才的一面,纷纷羡慕嫉妒恨,使出手段。结果,王阳明在第二次考试中再次落榜。

在科举决定人生的封建社会,屡次落榜对于读书人来说是最大的厄运。

有人安慰他,他却平静地说:

“世人以不排名第一为耻,我以不排名第一而受诱惑为耻。”

王阳明确实没有把参加人人重视的科举作为人生的第一要务。

他之所以致力于科举考试,一方面是因为成圣之路需要一个“为民立命,为万世开太平”的平台。另一方面,也是由于他在格主上的失败,即理学上的成圣之路的失败。力传递。

他不断地尝试和努力,只是为了实现人生中的第一件事——成为一名圣人。

兵家、道家、仙家、佛家、成朱理学都一一尝试。在这个过程中,他也逐渐有了自己的认识。

王阳明并不在意考试不及格的小荣辱。

后来他考中进士,初入官场,狱中蜕变,被贬隆昌,在隆昌悟道,思惟生死,创立阳明心学,这也是中国最有影响力的学派。东方哲学五百年史。

近代流行一句话:“五百年来最完美的两个人,一个是他之前的王阳明,一个是他之后的曾国藩”。

今天,当我们重新思考和面对这位伟大的思想家、哲学家、教育家、军事家、文学家、书法家时,它会给我们带来怎样的思考?

“世人以不排名第一为耻,我以不排名第一而受诱惑为耻。”

这种自豪感和内心让我感动。

生活中有很多美好的事情,

人生有太多的可能,

生活中有太多的不确定性。

你获得什么样的人生,其实并不取决于一次考试、一场比赛、一次成功或失败。

谁能定义自己的人生?只有你自己。

谁能丰富你的生活?只有我自己。

用户评论


罪歌

哎呀,看到这个标题我就想起了我高考那年的挫折,没想到他居然逆袭成了圣人,真励志!

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疯人疯语疯人愿

高考失利真的很痛苦,但看到他成了圣人,感觉希望又回来了。

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巴黎盛开的樱花

高考只是人生的一个小插曲,他都能变成圣人,我们还有什么理由放弃呢?

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米兰

没想到高考失利还能成为圣人,这世界真是有无限可能。

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拥抱

高考失利是坏事,但变成圣人就是好事了,真是峰回路转啊。

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情深至命

他高考失利后成了圣人,我高考失利后只能默默奋斗,唉。

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开心的笨小孩

这个标题太震撼了,高考失利还能成为圣人,这得有多大的毅力啊!

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嗯咯

高考失利后能成为圣人,那得有多高的境界啊,我真是自愧不如。

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半世晨晓。

高考失利后成为圣人,这让我对人生有了新的认识,不再惧怕失败。

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孤败

看到他高考失利后成了圣人,我觉得自己也能行,加油!

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反正是我

这个标题让我想起了自己的高考失利,但他的故事给了我力量。

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泡泡龙

高考失利后成为圣人,这让我觉得,人生的意义不是由成绩决定的。

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眷恋

他的故事太感人了,高考失利后还能成为圣人,他一定经历了许多磨难。

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从此我爱的人都像你

没想到高考失利还能成为圣人,这让我对他的敬佩之情油然而生。

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雁過藍天

他高考失利后成了圣人,我觉得他一定有一段不为人知的心酸历程。

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窒息

高考失利是人生的一个转折点,而他成了圣人,真是让人赞叹不已。

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敬情

他高考失利后成了圣人,我觉得这是对他努力的最好回报。

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青衫故人

高考失利后成为圣人,这让我相信,每个人都有无限的可能。

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自繩自縛

看到他高考失利后成了圣人,我觉得我也要更加努力,不让自己后悔。

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