美德少年的演讲稿范文篇1

很多人认为自己没有美德。其实每个人都有优点，只是自己没有注意到而已。我有一些美德。

不乱扔垃圾是我的美德之一。平时，我总是找到垃圾桶，把垃圾扔掉。常常，我吃完零食后，不管零食产生多少垃圾，如果找不到垃圾桶，我总是紧紧地握在手里，不随地乱扔。有一次，我去旅游，景区里的垃圾桶很少。吃完零食后，我手里拿着零食的壳。抱了一个多小时后，妈妈建议我把它扔掉，因为地上已经有很多垃圾了，但我说：“我们不能像那些扔这些垃圾的人那样不道德和良心。”如果大家不乱扔垃圾，就不会有‘白色污染’了。”妈妈似懂非懂地点点头。

不断自我完善也是我的美德。在学习和生活中，很多同学都羡慕我的成功。事实上，我所取得的成绩和进步来之不易。我坚信，只要你对自己有信心，坚持不懈，总有一天你会成功。 “没有黄金是纯净的，也没有人是完美的。”我也有缺点。我已经进入小学三年级了，但我的作文总是很糟糕。我告诉自己：世上无难事，但成功之路总是布满荆棘。于是，我试图寻找原因。所谓“读懂大地带来希望”。这就是我的想法和做法。比如，从幼儿园到现在，我从来没有乱扔过垃圾，看到操场上有垃圾，我就会捡起来。把它扔进垃圾桶。洗脸时我把水龙头开得很小。当我洗澡并涂抹沐浴露时，我会关掉水龙头。不需要。我用作业本上的空白来起草。我去超市买东西时，总是把最后一粒米都吃完，从不浪费。当我年轻的时候，我会在我的社区种下一棵树苗。我永远不会从我社区的树上摘叶子或花。有时我会阻止其他孩子毁坏树木。我偶尔会喝饮料，通常会从家里带开水到学校。我不想让妈妈给我买很多衣服，也不想让妈妈给我买一些名牌衣服。我觉得孩子长得很快，衣服太多就是浪费。我查了资料，还有塑料袋。废电池等消耗品如果丢弃在环境中或掩埋，将难以降解，会污染环境。其实它们的很多成分都是可以回收利用的，比如塑料、碳粉、泡沫、海绵等碳粉、各种金属等，这些原材料经过加工后可以制成新的产品，比如：电子木、再生塑料、公园长椅、文具等。通过消耗品的回收利用，可以减少填埋或掩埋消耗品，从而减少环境污染。然而我们班很多学生并没有这种环保意识。所以，我个人的力量太小了。我应该动员一批同学加入环保队伍。来。我有一个梦想，那就是拥有一个神奇的蒸发器。空气、水、土壤只要经过这样的净化器，就会非常清新，无污染。我想通过我的努力学习更多。让这个梦想早日成为现实。

这就是我，一个可爱、积极的少先队员。我有理想，有追求；我有信心，有爱心；我诚实又善良。 “每个人都很重要；每个人都可以发挥作用；每个人都可以带来改变。”我想通过自己的努力，将环保理念灌输到每个学生的心中。

美德少年的演讲稿范文篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六（五）班的刘英，这次能够参加学校的“厚德好孩子”活动，我感到无比荣幸！

贤良少年的讲话范例

中华民族的传统美德源远流长、灿烂辉煌。她是中华五千年文明和智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！

“如果你四岁了，你就会做梨了。”孔融虽然年轻，却懂得尊敬长辈，让我们肃然起敬；周总理12岁时就立下了“为中华崛起而读书”的宏伟志向，成为我们学习的榜样。模型；四川地震时，9岁的林浩不惧危险，勇敢地救了两名同学。他是我们学习的榜样……在中华民族的历史长河中，这些具有传统美德的少年不计其数。

作为新时代的小学生，我处处以他们为榜样。在学校里，我刻苦学习、善于思考，喜欢博览群书，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的助手，为其他同学树立榜样，尽心尽力。帮助我身边的每一位学生；作为一名团队成员，我热爱工作，认真负责，把自己的热情奉献给学校的学生。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮父母做家务，从不让父母担心！正是这些良好的美德，使我深受老师的信任，同学的支持，长辈的爱戴！

我心地善良，总是给别人带来无私的关怀。汶川地震发生后，我毫不犹豫地将所有积蓄捐献给灾区。我的心也飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命，我就伤心地哭泣；每当我看到许多人顽强地坚持着“生命”时，他们就从废墟中崛起。当我被救出来的时候，我会再次激动地欢呼雀跃，热泪盈眶！不久，班上来了一位来自四川灾区的同学。当老师带他去上课时，他躲在老师身后，眼神里带着一些恐惧和不安。我的脑海里立刻闪过一个念头：我要主动向他伸出温暖的手，让他感受到班级大家庭的集体温暖！经过初步了解，我得知他叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川。他的学校已成为废墟，许多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，我每次下课都主动和他聊天，交流他的学习、生活、兴趣爱好。我还给他介绍了更多的好朋友，在班里组织了互助小组，送给他很多课外书和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！儿童节，我为他准备了丰富的零食和精美的礼物，他忍不住开心地笑了！

在学校组织的这次“关爱四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极参与义卖活动，还将自己一年积蓄的零用钱再次捐给了灾区，尽了自己的一份力量帮助他们重建家园。一点点的力量！

同学们，当我们礼貌地向老师、长辈、客人问好时，当我们向有需要的同学伸出援助之手时，当我们学会向父母表达孝心时，当我们学会珍惜每一粒粮食时，当我们学会珍惜每一粒粮食时，我们学会“宽以待人，严以律己”……我们所做的一切，不都是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗？

同学们，我没有什么惊天动地的伟业，但希望你们能给我宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的美德去感染身边的每一个人，做一个真正的有德的青年！

我的演讲结束了，谢谢大家！

贤良少年的讲话范例

美德少年的演讲稿范文篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你好！

我们是新世纪的孩子。我们在同一片蓝天下共同生活、共同学习。让我们一起努力做“孝子”。今天，在国旗下，我向大家介绍成为“贤童”的第三个、第四个评选标准：“诚实守信的贤童”和“责任敬业的贤童”。

诚信是中华民族的传统美德，具有很强的向心力和凝聚力，所以我处处诚信待人。作为一名学生，我们必须诚实不说谎，坦白不虚伪，清如水，洁白如玉。请记住，无论你是谁，如果你说谎，你就会失去别人的信任。学习作弊的人终有一天会受苦。如果做错了事，就要敢于承认。如果你做错了事，你必须检讨自己。只有这样你才能提升自己，只有做出选择才能赢得别人的认可。那么，怎样才能做到“诚实”呢？那“守信贤良的孩子”呢？我们要言行一致，不说谎，不欺骗别人，对人讲信用，对事负责；不搞诈骗，禁得起诱惑；即使遇到困难，我们仍然要坚持信守承诺。

美德少年的演讲稿范文篇4

大家好，我是黄，我想参加美德青年。

我热爱家乡，尊敬长辈和亲人，团结同学，尽心尽责。

贤良少年的讲话范例

学生时代，作为班长，我关心集体，爱护公共财产，具有高度的责任感和服务意识。值班时，我能自觉地环顾四周，捡起地上的纸花，主动把松散的国旗系紧。本人积极主动，吃苦耐劳，能主动承担午餐搬运、送饭的重任，保证学生有序就餐；我还帮助学生整理座位，多带一根跳绳到学校，方便忘记带的学生；放学后我也会在家里做。除了学习，我还做一些力所能及的家务：吸尘、拖地、摆盘、包馒头、擀面皮、包饺子。妈妈因为一段时间翻译累而生病了，所以我可以不断地制造惊喜，给妈妈送礼物。我去祝福并鼓励妈妈走出那段艰难的日子。现在想起来，妈妈还是感叹不已。对了，去年家里的福字都是我一个人贴的！

我们有幸生在最美的时代。我们不能坐以待毙，在充分发扬和弘扬祖国传统美德的同时，积极主动、为实现中国梦、实现民族伟大复兴而竭尽全力！请大家为我投票！

谢谢大家！

美德少年的演讲稿范文篇5

作为21世纪的青少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任。虽然我们国家的科学技术和经济发展很快，但是很多人不文明，不懂礼貌，造成了非常不好的影响。

有些年轻人不尊重老人，不赡养父母。难道他们不明白“我老，别人老”的道理吗？难道他们不认为当自己老了之后，就会孤独无依地度过余生吗？有些人没有礼貌，经常出言不逊，对别人无礼。难道他们不明白“尊重别人才能得到别人尊重”这句话的含义吗？难道要等到人际关系恶化、没有朋友的时候才后悔吗？有些人随地吐痰、乱扔垃圾。难道他们不明白“保护环境就是保护家园”吗？难道他们愿意以后生活在有蚊蝇的垃圾堆里吗？有些人欺负、偷孩子的零用钱，不准告诉父母，否则就会施暴。难道他们不明白“我孩子的孩子，别人的孩子”的含义吗？难道他们就不怕被比自己更强、更有权力的人欺负吗？

人们常说“库中之人，以实知礼”。但为什么我们的生活条件改善了，人们就不再有礼貌了呢？如果人人都不文明、不礼貌，那么这个社会就会变得混乱、治安较差、环境肮脏，甚至倒退到“原始社会”。